Escola Universitària Politècnica de Mataró

Escola Universitària
Politècnica de Mataró

Accés estudiants i professorat enllaç Campus
enllaç upc

Estudis


GESTIÓ DE PROJECTES INFORMÀTICS

 

 

Professor coordinador: Joan Fàbregas (fabregas@eupmt.cat)

 

Tipus d’assignatura: Obligatòria

 

Nivell: 3A

 

Càrrega lectiva: 4.5 crèdits (teoria/aplicació) / 3.5 crèdits ECTS

 

Recomanacions: Estar cursant o haver cursat l’assignatura “Desenvolupament de Sistemes d’Informació”.

 

Organització de la docència:

Teoria/aplicació: 3 hores/setmana x 12 setmanes

 

Descripció

En aquesta assignatura s’obté una visió  inicial de tot allò que fa referència a l'organització, direcció i conducció de projectes informàtics, proporcionant als alumnes les tècniques, mètodes i forma de treball (que quan l'assoleixin i l'apliquin esdevindrà cultura), per tal que puguin realitzar la seva activitat professional informàtica amb els principis de gestió dels àmbits generals de l’enginyeria.

 

Objectius

En finalitzar el curs, l’estudiant serà capaç de:

·          Distingir les diferents fases que intervenen en la planificació i gestió d'un projecte informàtic.

·          Enumerar les tasques i les lliurances de cada fase d'un procés software i justificar la seva necessitat.

·          Aplicar mètriques del software i tècniques d'estimació a un projecte informàtic.

·          Valorar econòmicament un projecte informàtic i avaluar-ne el risc.

·          Explicar les característiques bàsiques dels projectes lligats a l’evolució del software.

 

Competències transversals

En aquesta assignatura es treballen les següents competències transversals:

·          Dirigir i col·laborar en equips de treball.

·          Comunicar de forma efectiva.

 

Bibliografia bàsica

·          Gestió de Projectes Informàtics. Fàbregas, J. Publicacions de l’EUPMt

·          Ingeniería del Software: Un enfoque práctico (6ª edición). Pressman, R. S. McGrawHill, 2006

 

Bibliografia complementària

·          Software Engineering. Sommerville, I. Addison-Wesley, 2001

·          Introducción al Proceso Software Personal. Humphrey, Watts S. Addison-Wesley, 2001

 

Criteris d’avaluació i mètode de qualificació

·          Exercicis fets a classe i lliurats pels estudiants 30%.

·          Dos exàmens parcials d’un 20% cadascun.

·          Realització i presentació d’un treball, cas d’estudi  30%.

 


Programa de teoria

Tema 1. El projecte informàtic

1.1    La gestió del projecte

1.2    El cicle de vida del projecte

1.3    Stakeholders

1.4    L’organització

1.5    Habilitats del bon gestor

1.6    Influències socio-econòmiques

 

Tema 2. Estimació: durada i esforç

2.1    Conceptes bàsics

2.2    Mètodes d’estimació tradicionals

2.3    Punts de Funció

2.4    COCOMO II

2.5    Putnam

 

Tema 3. Planificació i seguiment de projectes informàtics

3.1    Introducció

3.2    WBS per a projectes software

3.3    Grafs del projecte

3.4    Assignació de recursos humans i materials en projectes informàtics

3.5    Seguiment del projecte: fites i corbes S

3.6    Seguiment del desenvolupament del producte: Corbes de Qualitat  del Software

 

Tema 4. Avaluació econòmica d’un projecte informàtic

4.1    Introducció

4.2    Anàlisi del cost

4.3    Anàlisi del benefici

4.4    Eines per l’estudi econòmic

4.5    Anàlisi cost/benefici

 

Tema 5. Gestió del Risc en un projecte informàtic

5.1    Introducció

5.2    Fases de la gestió del risc

5.3    Recursos per a la gestió del risc

 

Tema 6. Evolució del software

6.1    Manteniment del sistema informàtic

6.2    Reenginyeria de sistemes informàtics

 

Temes desenvolupats pels estudiants: Gestió de personal, Gestió de la configuració, ISO 15504 (SPICE), Outsourcing, Enginyeria WEB i mètriques tècniques d’objectes.

 

Metodologia docent

El treball a l’aula es basarà majoritàriament en la realització d’activitats d’aprenentatge, tant individuals com cooperatives. Les exposicions del professor es limiten a la introducció dels diferents temes i al desenvolupament dels primers exemples d’aplicació (<25% del temps presencial).  La major part de les activitats d’aprenentatge demanen de l’estudiant una preparació i/o un complement de feina fora de l’aula.

Les activitats programades fora de l’aula son:

-          Desenvolupament i exposició en grup d’un dels temes proposats.

-          Lectures i resolució individual d’exercicis proposats.

-          Resolució en grup d’un cas d’estudi.

© 2008 Politècnica de Mataró | Av. Puig i Cadafalch, 101-111 - 08303 Mataró
tel 93 741 50 75 - 93 757 44 04| fax 93 757 05 24 | email escola@eupmt.cat Política de privacitat

PART-TIME | L'Escola dels emprenedors | Perfils internacional i professional

Qui sóm | Què fem | Com ho fem | On sóm | Contactar

by Bitlonia